Departamento de Educación de Los Lagos realizó cuenta pública

Buen balance de gestión

Con la presencia del alcalde, concejales y comunidad escolar el director del DAEM detalló los logros y metas conseguidas durante la gestión del año 2015.

En el auditórium municipal el Director del Departamento Administrativo de Educación, DAEM, reunió a la comunidad educativa y autoridades locales de Los Lagos para entregar el informe de su gestión del año pasado.

Más que enumerar los logros conseguidos por el Departamento de Educación, su Director Erwin Carrasco, se centró en los temas pendientes y los desafíos planteados para este año, que parten por entregar más actividad extra escolar a los alumnos y continuar mejorando las condiciones laborales de todos los integrantes de la repartición.

Erwin Carrasco planteó que esta pública se basó en dos aspectos fundamentales que “es la gestión administrativa y la pedagógica porque son las instancias más importantes que hemos tenido el año 2015 y de las cuales tenemos que seguir mejorando para entregar una educación de calidad en primer lugar y también con la misma importancia, tener a todos nuestros funcionarios contentos y trabajando sin inconvenientes de ningún tipo”.

Por su parte el alcalde de Los Lagos Simón Mansilla se manifestó conforme con la cuenta pública y “reiterar la importancia que se pueda dar a conocer que fue lo que se hiso durante el año 2015 y con la finalidad que la comunidad pueda hacer sus observaciones, pueda emitir opiniones respecto de que es lo que se hiso bien, que es lo que se hiso mal con el fin de ir mejorando porque si desarrollamos los puntos bajos entonces la educación en la comuna va a mejorar”.

Para el presente año el Director del DAEM planteó que los aspectos positivos deben aumentar como son las actividades deportivas y culturales que realizan todos los establecimientos municipalizados de la comuna como también comprometer más al núcleo familiar de cada estudiante para que sea participe del proceso no solo de crecimiento de sus hijos si no que del educativo integral.